Монтессори — это гораздо больше, чем просто метод обучения; Это целая философия, которая способствует развитию высших функций человека. Это значит вести ребенка к раскрытию своего максимального потенциала в каждый момент его жизни, уважая его индивидуальность, используя его интерес, бросая вызов его способностям и подталкивая его на путь независимости, чтобы он мог достичь своей свободы.
Если вас интересует эта система, вы можете узнать подробнее о сети детских Монтессори-клубов на сайте center-sozvezdie.ru.
Преимущества метода Монтессори в воспитании детей
Этот альтернативный метод обучения детей имеет множество преимуществ. Наиболее очевидным является отношение ребенка к школе. В то время как в традиционных школах дети воспринимают обучение как обязанность и иногда боятся не соответствовать, в школах Монтессори детям нравится учиться в своем собственном темпе.
Эта особенность метода Монтессори защищает чувство собственного достоинства детей, поскольку с детства учат их тому, что у всех нас есть навыки и что мы должны развивать именно их. Кроме того, дети Монтессори учатся в атмосфере свободы и уважения, что поможет им в будущем присоединиться к обществу со всеми ценностями и гарантиями.
Но одна из самых интересных ценностей метода Монтессори — это автономия, которую он предоставляет детям. С первого момента ребенок осознает ценность личных усилий и привыкает к собственной самодисциплине, когда дело касается обучения. Его достижения и его работа признаются и вознаграждаются, и именно тогда он понимает, что он зависит от самого себя, чтобы продолжать учиться и развиваться. Без сомнения, одна из важнейших ценностей, которая очень поможет вам во взрослой жизни.
Метод Монтессори успешно применяется ко всем детям и очень популярен во многих частях мира.
Главные особенности системы заключаются в следующем.
Педагог знакомит детей с занятиями и позволяет им сосредоточиться на своих конкретных интересах, наблюдая за их успехами. Используется преимущественно индивидуальное обучение.
Дети выбирают свой собственный опыт и включают его в своем собственном темпе. Занятия проходят в группах разного возраста. Дети учатся друг у друга.
Ребенок работает над выбранными проектами столько, сколько хочет, что позволяет ему сосредоточиться и сконцентрироваться. Педагог направляет ребенка к самореализации и самокоррекции.
Ребенок подтверждает обучение через повторение и всегда переживает чувство успеха.