Синдром дефицита внимания и гиперактивности, или СДВГ, представляет собой нарушение развития самоконтроля. Он включает в себя трудности с вниманием и концентрацией, импульсивным контролем и уровнем активности. Эти проблемы в основном возникают из-за неспособности ребенка регулировать свое поведение в соответствии с течением времени, целями, которые необходимо достичь, и требованиями окружающей среды. Следует отметить, что СДВГ не является нормальной фазой роста, через которую должен пройти каждый ребенок, и не является результатом неэффективной образовательной дисциплины, тем более не указывает на то, что ребенок плохой. Данная проблема может встречаться и у взрослых.
СДВГ представляет собой реальную проблему для самого человека, для семьи и для школы и часто представляет собой препятствие в достижении личных целей. Это проблема, которая вызывает дискомфорт и стресс у родителей и учителей, которые оказываются неподготовленными к управлению поведением ребенка. Однако эта проблема решается различными терапевтическими методами, в том числе, может использоваться специальный препарат при СДВГ.
Проблема СДВГ
Наверняка родители привыкли видеть, как другие люди реагируют на гиперактивное поведение ребенка: поначалу незнакомые люди склонны игнорировать его беспокойное поведение, частые перебои во время речи взрослых и нарушение общепринятых социальных правил. Столкнувшись с повторяющимися проявлениями отсутствия контроля над поведением ребенка, эти люди пытаются сами пресечь чрезмерное «буйство», но, не справившись с этим, они заключают, что ребенок намеренно груб и деструктивен.
Возможно, родители тоже привыкли к выводам, к которым приходят незнакомые люди, например: «Проблемы этого ребенка связаны с тем, как его воспитали; потребуется больше дисциплины, больше ограничений и даже какое-то хорошее наказание. Его родители неспособны, небрежны, чересчур терпимы и вседозволительны, и этот ребенок — плод их неэффективного воспитания.
Родителям необходимо понять, что, если, с одной стороны, возникает необходимость что-то сделать для управления поведением этих детей, то, с другой стороны, также становится неотложным, чтобы другие взрослые поняли настоящую природу проблемы гиперактивности. Необходимо , чтобы все люди, взаимодействующие с детьми с СДВГ, умели видеть и понимать причины поведенческих проявлений этих детей, отбрасывая в сторону абсурдные и необоснованные объяснения, направленные на то, чтобы обвинить и обидеть их родителей, которые и так переживают и испытывают стресс. об этой ситуации.
Сначала вам нужно выяснить, действительно ли ребенок, о котором вы думаете, страдает синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) или он просто беспокоен и витает в облаках. Ни один человек, кроме специалиста (например, детского психолога или нейропсихиатра), не имеет полномочий решать, есть ли у ребенка СДВГ, и тем более назначать лечение.